Электронный каталог

Статья

Смирнова, Т.
Международный мониторинг качества образования в России: результаты и проблемы / Смирнова Т., Крутько В. // Проблемы теории и практики управления. – 2014. – 2014 №12. – С.128-137. - 303436. – На рус. яз.

Сравнительная оценка и анализ результатов российских школьников по итогам международных сопоставительных исследований PIRLS (читательская грамотность выпускников начальной школы), TIMSS (тестирование учащихся 4-го и 8-го классов по математике и естественным наукам), PISA (функциональная грамотность 15-летних школьников). Динамика показателей тестов TIMSS и PIRLS в России. Сравнительная динамика показателей теста PISA в России и странах ОЭСР. Оценка разности баллов PISA-2012 и TIMSS-2011 (8-й класс) в странах мира. Разность оценок читательской грамотности в тестах PISA-2012 и PIRLS-2006.


Ключевые слова = ЗАРУБЕЖНЫЕ СТРАНЫ
Ключевые слова = ДИНАМИКА
Ключевые слова = ТЕСТ
Ключевые слова = АНАЛИЗ УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ
Ключевые слова = ОБРАЗОВАНИЕ. КУЛЬТУРА
Ключевые слова = ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА
Ключевые слова = ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ПОКАЗАТЕЛИ
Ключевые слова = РОССИЯ
Ключевые слова = СОПОСТАВЛЕНИЕ
Ключевые слова = СТАТИСТИКА
Ключевые слова = МЕТОДИКА
Ключевые слова = КАЧЕСТВО УСЛУГ
Ключевые слова = ОБРАЗОВАНИЕ
Ключевые слова = РЕЗУЛЬТАТ
Ключевые слова = МЕТОДОЛОГИЯ
Ключевые слова = МОНИТОРИНГ
Ключевые слова = АНАЛИЗ ПРИКЛАДНОЙ
Ключевые слова = ОЭСР
Ключевые слова = ЭКОНОМИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ
Ключевые слова = СРАВНИТЕЛЬНЫЙ ПОДХОД
Ключевые слова = ИССЛЕДОВАНИЯ
Ключевые слова = СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ
Ключевые слова = МЕЖДУНАРОДНЫЙ СТАНДАРТ
Ключевые слова = ГРАМОТНОСТЬ