Электронный каталог

Статья

Куприянова, Л.М.
Метод "кейс-стади" в высшем профессиональном образовании / Куприянова Л.М. // Экономика образования. – 2013. – 2013 №3. – С.33-46. - 250033. – На рус. яз.

Описание применения метода кейс-стади, основанного на имитации творческой деятельности студентов по воспроизводству нового знания, развитию самостоятельной работы студентов. Основное внимание уделено разработке кейсов, ориентированных на развитие коммуникабельности и лидерских качеств, приобретению опыта презентации студентами своих решений и опыта участия в дискуссиях, педагогическому потенциалу и воспитательному эффекту оценки, обусловленному открытостью и справедливостью системы аттестации и стимулированию самостоятельной работы.


Ключевые слова = ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Ключевые слова = ЗНАНИЯ
Ключевые слова = КОММУНИКАЦИЯ
Ключевые слова = ВОСПРОИЗВОДСТВО
Ключевые слова = ДИАГНОСТИКА
Ключевые слова = ПОТЕНЦИАЛ
Ключевые слова = ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Ключевые слова = ОБРАЗОВАНИЕ. КУЛЬТУРА
Ключевые слова = РОССИЯ
Ключевые слова = ОЦЕНКА
Ключевые слова = АТТЕСТАЦИЯ
Ключевые слова = ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА
Ключевые слова = ТЕХНОЛОГИЯ
Ключевые слова = СПРАВЕДЛИВОСТЬ
Ключевые слова = СТИМУЛИРОВАНИЕ
Ключевые слова = МЕТРОЛОГИЯ
Ключевые слова = ИМИТАЦИОННАЯ МОДЕЛЬ
Ключевые слова = СИСТЕМА РЕГУЛИРОВАНИЯ
Ключевые слова = ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ ПРОДУКТ
Ключевые слова = ЛИДЕРСТВО
Ключевые слова = ОБРАЗОВАНИЕ ВЫСШЕЕ
Ключевые слова = ПРЕЗЕНТАЦИЯ
Ключевые слова = ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ