Электронный каталог

Статья

Бородавкин, В.А.
Интеграция образования, науки и производства как основа системы целевой подготовки кадров / Бородавкин В.А. // Инновации. – 2013. – №4. – С.24-26. - 249243. – На рус. яз.

Анализ опыта сотрудничества вузов и промышленных предприятий в подготовке, переподготовке и повышении квалификации кадров. Обоснование выводов о том, что только интеграция образования, науки и производства может стать основой эффективной системы целевой подготовки кадров для оборонно-промышленного комплекса. Центр тяжести профориентации работы нужно переносить на предприятия, которые на постоянной основе должны работать с вузами, школами, учебными центрами и другими образовательными учреждениями на предмет целенаправленной систематической подготовки школьников к поступлению. Для решения этих проблем на федеральном законодательном уровне должны быть приняты принципиальные дополнения и уточнения ряда нормативных актов, чтобы при целевом приеме в трехсторонних договорах (работодатель-работник-вуз) избежать правового вакуума, который наблюдается сегодня.


Ключевые слова = ИНТЕГРАЦИЯ
Ключевые слова = КАДРЫ
Ключевые слова = ДОКУМЕНТАЦИЯ
Ключевые слова = ЗАКОН
Ключевые слова = ВОЕННО-ТЕХНИЧЕСКАЯ ПОЛИТИКА
Ключевые слова = ДОГОВОР
Ключевые слова = ВУЗ
Ключевые слова = ОБРАЗОВАНИЕ. КУЛЬТУРА
Ключевые слова = ТРУД. ТРУДОВЫЕ ОТНОШЕНИЯ
Ключевые слова = ПРОИЗВОДСТВО
Ключевые слова = СОТРУДНИЧЕСТВО
Ключевые слова = ЭФФЕКТИВНОСТЬ
Ключевые слова = АНАЛИЗ
Ключевые слова = ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ
Ключевые слова = РОССИЯ
Ключевые слова = ПРЕДПРИЯТИЕ
Ключевые слова = КВАЛИФИКАЦИЯ
Ключевые слова = ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА
Ключевые слова = РАБОТНИК
Ключевые слова = РАБОТОДАТЕЛЬ
Ключевые слова = ОБРАЗОВАНИЕ
Ключевые слова = НОРМАТИВ
Ключевые слова = ПРОМЫШЛЕННОСТЬ
Ключевые слова = ОПК (ОБОРОННО-ПРОМ.КОМПЛЕКС)
Ключевые слова = НАУКА
Ключевые слова = СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ
Ключевые слова = ОБРАЗОВАНИЕ ВЫСШЕЕ
Ключевые слова = ПРАКТИКА