Электронный каталог

rus
НТБ Минпромторга России
Режим работы
Контактная информация

Поиск :

  • Поиск
  • Поиск одной строкой
  • Помощь

  • Разделы фонда

  • Книги по ТЯЖЕЛОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ
  • Книги 2022
  • Книги 2023
  • Книги 2024
  • Ретрофонд
  • Статьи из информационных обзоров за 2023
  • Статьи из информационных обзоров за 2024

  • Справочники

  • Авторы
  • Издательства
  • Серии
  • Дерево рубрик

  • Статистика поисков
  • Статистика справок

Личный кабинет :


Самозапись

Электронный каталог: Карпов, А.О. - Современный университет как драйвер экономического роста: модели и миссии

Карпов, А.О. - Современный университет как драйвер экономического роста: модели и миссии

Нет экз.
Современный университет как драйвер экономического роста: модели и миссии
Статья
Автор:
Карпов, А.О.
Вопросы экономики: Современный университет как драйвер экономического роста: модели и миссии
2017 г.
ISBN отсутствует

На полку На полку


Статья

Карпов, А.О.
Современный университет как драйвер экономического роста: модели и миссии / Карпов А.О. // Вопросы экономики. – 2017. – №3. – С.58-76. - 489447. – На рус. яз.

Анализ современного университета как драйвера экономического роста в рамках концепции университета 3.0 (образование, научные исследования, коммерциализаций знаний). Позиция и рейтинг в глобальном инновационном индексе для ряда стран, 2007-2016 гг. Сопоставление университета 3.0: зарубежный опыт. Сетевой университет. Креативный университет. Инновационный и предпринимательский университет. Основные компоненты, выделенные в стратегии перехода к модели университета 3.0. Социально-академические - трансформация структуры университета; изменения в академической среде, учебном процессе и педагогической деятельности; опережающее научно-образовательное развитие. Научно-инновационные - формирование центров исследовательского и технологического превосходства, развитие системы открытых инноваций, реализация концепции "университет в центре инновационно-предпринимательской экосистемы". Экономические - гибкое реагирование на рынках труда (диалог с промышленностью), ориентация на принципы сетевой экономики, управление интеллектуальной собственностью, экономические перспективные элементы моделей корпоративных и мультикампусных университетов. Вывод о том, что университет 3.0 становится основой глобальной конкурентоспособности национальных экономик, а его предпринимательская экосистема формирует новые, быстрорастущие отрасли, перспективные технологические рынки, экономически лидирующие административно-территориальные пространства.


Ключевые слова = ЗАРУБЕЖНЫЕ СТРАНЫ
Ключевые слова = ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ
Ключевые слова = ПОЗИЦИОНИРОВАНИЕ
Ключевые слова = ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Ключевые слова = ИННОВАЦИОННАЯ СПОСОБНОСТЬ
Ключевые слова = ИННОВАЦИОННОЕ РАЗВИТИЕ
Ключевые слова = ЗНАНИЯ
Ключевые слова = УНИВЕРСИТЕТ
Ключевые слова = СЕТЕВЫЕ МОДЕЛИ
Ключевые слова = ИНДЕКС ГЛОБАЛЬНОЙ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ
Ключевые слова = СЕТЕВАЯ ЭКОНОМИКА
Ключевые слова = ОБРАЗОВАНИЕ. КУЛЬТУРА
Ключевые слова = КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТЬ (339)
Ключевые слова = РЕЙТИНГ
Ключевые слова = РОССИЯ
Ключевые слова = СОПОСТАВЛЕНИЕ
Ключевые слова = ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА
Ключевые слова = МОДЕЛЬ
Ключевые слова = НАЦИОНАЛЬНАЯ ЭКОНОМИКА
Ключевые слова = НИОКР
Ключевые слова = ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПОЛИТИКА
Ключевые слова = ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Ключевые слова = ОБРАЗОВАНИЕ ВЫСШЕЕ
Ключевые слова = ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО
Ключевые слова = КОММЕРЦИАЛИЗАЦИЯ
Ключевые слова = ИННОВАЦИОННАЯ ЭКОСИСТЕМА
Ключевые слова = МИССИЯ


Привязано к:

Отобрать для печати: страницу | инверсия | сброс | печать(0)

Вопросы экономики
Нет экз.
Выпуск

Вопросы экономики №3
2017 г.
ISBN отсутствует


На полку На полку


© Все права защищены ЗАО "Компания Либэр" , 2009 - 2025  v.20