Электронный каталог

Статья

Измайлова, М.А.
Интеграция процедур независимой оценки качества образования: проблемы и решения / Измайлова М.А., Корнева Е.Ю. // Стандарты и качество. – 2020. – №12. – С.84-87. - 554274. – На рус. яз.

Новые задачи в области качества образования и разработки подходов к системе его оценки в рамках интеграции России в европейское образовательное пространство. Ключевые направления Болонского процесса. Интеграция параметров Болонского процесса в систему российского образования. Стандарты и рекомендации по обеспечению качества на европейском пространстве высшего образования, выбранные в качестве базовой основы для решения задачи по созданию стандарта внешней независимой оценки качества образовательных программ.


Ключевые слова = АНАЛИЗ ОТРАСЛЕВОЙ
Ключевые слова = АНАЛИЗ СИСТЕМНЫЙ
Ключевые слова = АНАЛИЗ СИТУАЦИОННЫЙ
Ключевые слова = АНАЛИЗ СРАВНИТЕЛЬНЫЙ
Ключевые слова = АНАЛИЗ СТРУКТУРНЫЙ
Ключевые слова = АНАЛИЗ УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ
Ключевые слова = АНАЛИЗ ФАКТОРНЫЙ
Ключевые слова = БОЛОНСКИЙ ПРОЦЕСС
Ключевые слова = ЕС (ЕВРОПЕЙСКИЙ СОЮЗ)
Ключевые слова = ИНТЕГРАЦИЯ
Ключевые слова = КАЧЕСТВО УСЛУГ
Ключевые слова = МЕЖДУНАРОДНЫЙ СТАНДАРТ
Ключевые слова = НАЦИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
Ключевые слова = НЕЗАВИСИМАЯ ОЦЕНКА
Ключевые слова = ОБРАЗОВАНИЕ ВЫСШЕЕ
Ключевые слова = ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
Ключевые слова = ОЦЕНКА
Ключевые слова = ОЦЕНОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Ключевые слова = РЕКОМЕНДАЦИЯ
Ключевые слова = РОССИЯ
Ключевые слова = СОПОСТАВЛЕНИЕ
Ключевые слова = ОБРАЗОВАНИЕ. КУЛЬТУРА