Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Чумак, Р.Р. - Подходы к реализации тренажеров для подготовки инженерных кадров с использованием технологии вирт...
Чумак, Р.Р. - Подходы к реализации тренажеров для подготовки инженерных кадров с использованием технологии вирт...
Нет экз.
Статья
Автор: Чумак, Р.Р.
СТИН (СТанки ИНструмент): Подходы к реализации тренажеров для подготовки инженерных кадров с использованием технологии вирт...
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Чумак, Р.Р.
СТИН (СТанки ИНструмент): Подходы к реализации тренажеров для подготовки инженерных кадров с использованием технологии вирт...
б.г.
ISBN отсутствует
Статья
Чумак, Р.Р.
Подходы к реализации тренажеров для подготовки инженерных кадров с использованием технологии виртуальной реальности / Р.Р. Чумак, Р.А. Нежметдинов, Р.А. Нежметдинова, Д.В. Никитин // СТИН (СТанки ИНструмент). – 2025. – №2. – С. 25-30: ил. - Библиогр.: 12 назв.
Основные способы обучения операторов технологического оборудования, представлены их преимущества и недостатки. Наиболее перспективным способом обучения выделен способ с применением виртуальной реальности. Она позволяет повысить качество образования путем реализации специальных тренажеров и сценариев обучения, позволяя подготавливать кадры к работе с новым оборудованием в сжатые сроки. Архитектурная модель тренажера, состоящая из трех основных модулей, интерактивных моделей оборудования и сторонних программ, реализующих скрипты, модели и использование реальных данных для симуляции. Три основных варианта реализации интерактивности тренажера. Алгоритм работы тренажера, реализованного в двух интерактивных режимах, и основной алгоритм работы с данными, получаемые из внешних источников.
Ключевые слова РП = ЭКОНОМИКА И ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОИЗВОДСТВА
Ключевые слова РП = ПОДГОТОВКА КАДРОВ
Ключевые слова РП = инженерное образование
Ключевые слова РП = реальность виртуальная
Ключевые слова РП = сбор данных
Ключевые слова = ВИЗУАЛИЗАЦИЯ
Чумак, Р.Р.
Подходы к реализации тренажеров для подготовки инженерных кадров с использованием технологии виртуальной реальности / Р.Р. Чумак, Р.А. Нежметдинов, Р.А. Нежметдинова, Д.В. Никитин // СТИН (СТанки ИНструмент). – 2025. – №2. – С. 25-30: ил. - Библиогр.: 12 назв.
Основные способы обучения операторов технологического оборудования, представлены их преимущества и недостатки. Наиболее перспективным способом обучения выделен способ с применением виртуальной реальности. Она позволяет повысить качество образования путем реализации специальных тренажеров и сценариев обучения, позволяя подготавливать кадры к работе с новым оборудованием в сжатые сроки. Архитектурная модель тренажера, состоящая из трех основных модулей, интерактивных моделей оборудования и сторонних программ, реализующих скрипты, модели и использование реальных данных для симуляции. Три основных варианта реализации интерактивности тренажера. Алгоритм работы тренажера, реализованного в двух интерактивных режимах, и основной алгоритм работы с данными, получаемые из внешних источников.
Ключевые слова РП = ЭКОНОМИКА И ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОИЗВОДСТВА
Ключевые слова РП = ПОДГОТОВКА КАДРОВ
Ключевые слова РП = инженерное образование
Ключевые слова РП = реальность виртуальная
Ключевые слова РП = сбор данных
Ключевые слова = ВИЗУАЛИЗАЦИЯ