Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Мисько, О.Н. - Самозанятость студентов: вынужденная необходимость или стремление к реализации предпринимательски...
Мисько, О.Н. - Самозанятость студентов: вынужденная необходимость или стремление к реализации предпринимательски...
Нет экз.
Статья
Автор: Мисько, О.Н.
Экономика и управление (электронная версия): Самозанятость студентов: вынужденная необходимость или стремление к реализации предпринимательски...
2025 г.
ISBN отсутствует
Автор: Мисько, О.Н.
Экономика и управление (электронная версия): Самозанятость студентов: вынужденная необходимость или стремление к реализации предпринимательски...
2025 г.
ISBN отсутствует
Статья
Мисько, О.Н.
Самозанятость студентов: вынужденная необходимость или стремление к реализации предпринимательских идей? / Мисько О.Н., Цыганкова И.В., Самотуга В.Н. // Экономика и управление (электронная версия). – 2025. – №2. – С.149-159. - 631492. – На рус. яз.
Основные причины студенческой самозанятости, преимущества и недостатки данной формы работы для студентов. Влияние самозанятости на формирование профессиональных компетенций. Сложности, возникающие у студентов при совмещении работы и обучения в рамках самозанятости. Комплекс мер, направленных на более эффективное сочетание работы и обучения. Главные мотивы выбора самозанятости как формы работы для студентов - необходимость в дополнительном источнике дохода, а также желание реализовать свои предпринимательские идеи. Преимущества самозанятости для молодых людей: получение дохода от предпринимательской деятельности, независимость с точки зрения организации работы и распределения рабочего времени, возможность получения опыта работы и практических знаний. Недостатки данной формы занятости для студентов - сложности при создании баланса работы и обучения. По мнению большинства опрошенных студентов-самозанятых, предпринимательская деятельность не создает проблем с обучением, но треть из них обращают внимание на отсутствие свободного времени. Выводы. Студенческая самозанятость способствует формированию профессиональных и личностных компетенций, если речь идет о работе по получаемой профессии. Комплекс мер, предлагаемый авторами, направленных на более эффективное сочетание работы и обучения, предполагающих поддержку самозанятых студентов со стороны высших учебных заведений (информационную поддержку; предоставление более гибкого графика образования; рекомендации от вуза относительно форм и объема занятости, условий работы и выбора сферы деятельности).
Ключевые слова = КОМПЕТЕНЦИЯ
Ключевые слова = ОБРАЗОВАНИЕ ВЫСШЕЕ
Ключевые слова = ОПРОС
Ключевые слова = ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Ключевые слова = ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Ключевые слова = РОССИЯ
Ключевые слова = РЫНОК ТРУДА
Ключевые слова = САМОЗАНЯТОСТЬ
Ключевые слова = СЫСОЕВА О.М.
Ключевые слова = ТРУД. ТРУДОВЫЕ ОТНОШЕНИЯ
Мисько, О.Н.
Самозанятость студентов: вынужденная необходимость или стремление к реализации предпринимательских идей? / Мисько О.Н., Цыганкова И.В., Самотуга В.Н. // Экономика и управление (электронная версия). – 2025. – №2. – С.149-159. - 631492. – На рус. яз.
Основные причины студенческой самозанятости, преимущества и недостатки данной формы работы для студентов. Влияние самозанятости на формирование профессиональных компетенций. Сложности, возникающие у студентов при совмещении работы и обучения в рамках самозанятости. Комплекс мер, направленных на более эффективное сочетание работы и обучения. Главные мотивы выбора самозанятости как формы работы для студентов - необходимость в дополнительном источнике дохода, а также желание реализовать свои предпринимательские идеи. Преимущества самозанятости для молодых людей: получение дохода от предпринимательской деятельности, независимость с точки зрения организации работы и распределения рабочего времени, возможность получения опыта работы и практических знаний. Недостатки данной формы занятости для студентов - сложности при создании баланса работы и обучения. По мнению большинства опрошенных студентов-самозанятых, предпринимательская деятельность не создает проблем с обучением, но треть из них обращают внимание на отсутствие свободного времени. Выводы. Студенческая самозанятость способствует формированию профессиональных и личностных компетенций, если речь идет о работе по получаемой профессии. Комплекс мер, предлагаемый авторами, направленных на более эффективное сочетание работы и обучения, предполагающих поддержку самозанятых студентов со стороны высших учебных заведений (информационную поддержку; предоставление более гибкого графика образования; рекомендации от вуза относительно форм и объема занятости, условий работы и выбора сферы деятельности).
Ключевые слова = КОМПЕТЕНЦИЯ
Ключевые слова = ОБРАЗОВАНИЕ ВЫСШЕЕ
Ключевые слова = ОПРОС
Ключевые слова = ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Ключевые слова = ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Ключевые слова = РОССИЯ
Ключевые слова = РЫНОК ТРУДА
Ключевые слова = САМОЗАНЯТОСТЬ
Ключевые слова = СЫСОЕВА О.М.
Ключевые слова = ТРУД. ТРУДОВЫЕ ОТНОШЕНИЯ