Электронный каталог

Статья

Ляшок, В.Ю.
Практики дополнительного профессионального обучения российских работников / Ляшок В.Ю., Варшавская Е.Я. // Экономическая политика (электронная версия). – 2025. – №4. – С.118-141. - 643993. – На рус. яз.

Развитая система дополнительного профессионального образования (ДПО) - важный фактор устойчивого экономического роста, повышение её значения в условиях технологических и структурных изменений российской экономики, кадрового дефицита, дисбаланса предложения и спроса на труд. Анализ на основе данных Обследования рабочей силы Росстата различных практик ДПО, в которые включены российские работники. Сопоставимость в среднем доли работников, прошедших ДПО (27,1% в 2023 году), с аналогичным показателем европейских стран, однако в большинстве случаев оно ограничивается обучением технике безопасности и охране труда. Другие практики, такие как краткосрочные курсы и тренинги, программы повышения квалификации и профессиональной переподготовки, освоение новой техники и технологий, представленные в России значительно реже, охватывая не более 11% занятых. Различия в значительной степени доли участвующих в ДПО и его практик в отраслевых и профессионально-должностных группах работников. Обучение технике безопасности и охране труда - практически единственная практика ДПО в производственных отраслях для квалифицированных и неквалифицированных рабочих. Остальные практики ДПО, распространенные в наибольшей степени в отраслях с высокой долей нефизических интеллектуальных работ (образовании, здравоохранении, финансах и страховании, информации и связи, профессиональной и научной деятельности) и среди квалифицированного персонала. Основные детерминанты участия в различных практиках ДПО - профессионально-отраслевые факторы и характеристики трудовых отношений. Концентрация ДПО на обучении технике безопасности и охране труда (особенно среди рабочего персонала), недостаточная распространенность практик, непосредственно связанных с обновлением навыков и формированием новых компетенций, могут стать препятствием для решения задач, связанных с технической и технологической модернизацией российской экономики, преодолением дефицита кадров, повышением производительности труда, и требуют реформирования системы непрерывного образования работников.


Ключевые слова = БЕЗОПАСНОСТЬ
Ключевые слова = КАДРОВЫЙ ДЕФИЦИТ
Ключевые слова = КАДРЫ
Ключевые слова = КОМПЕТЕНЦИЯ
Ключевые слова = НОВИКОВА Н.П.
Ключевые слова = ОБУЧЕНИЕ
Ключевые слова = ОХРАНА ТРУДА
Ключевые слова = ПЕРСОНАЛ
Ключевые слова = ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Ключевые слова = ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА
Ключевые слова = РАБОТНИК
Ключевые слова = РЕФОРМИРОВАНИЕ
Ключевые слова = РОССИЯ
Ключевые слова = СПРОС
Ключевые слова = СТРУКТУРНАЯ МОДЕРНИЗАЦИЯ
Ключевые слова = СЫСОЕВА О.М.
Ключевые слова = ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ МОДЕРНИЗАЦИЯ
Ключевые слова = ТРУД
Ключевые слова = ТРУДОВЫЕ ОТНОШЕНИЯ
Ключевые слова = ТРУДОВЫЕ РЕСУРСЫ
Ключевые слова = ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ КАПИТАЛ
Ключевые слова = ЭКОНОМИКА
Ключевые слова = ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА
Ключевые слова = ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ПОКАЗАТЕЛИ
Ключевые слова = ТРУД. ТРУДОВЫЕ ОТНОШЕНИЯ