Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Побирченко, В.В. - Предпринимательство как профессия: институциональные ограничения и образовательные разрывы
Побирченко, В.В. - Предпринимательство как профессия: институциональные ограничения и образовательные разрывы
Нет экз.
Статья
Автор: Побирченко, В.В.
Предпринимательство как профессия: институциональные ограничения и образовательные разрывы
2026 г.
ISBN отсутствует
Автор: Побирченко, В.В.
Предпринимательство как профессия: институциональные ограничения и образовательные разрывы
2026 г.
ISBN отсутствует
Статья
Побирченко, В.В.
Предпринимательство как профессия: институциональные ограничения и образовательные разрывы / Побирченко В.В., Шутаева Е.А. // Современная конкуренция (электронная версия). – 2026. – №1. – С.34-52. - 654191. – На рус. яз.
Предпринимательство, рассматриваемое как объект институционального и экономического анализа с акцентом на проблему его профессионализации в условиях современной российской экономики. Сохранение при высокой социально-экономической значимости предпринимательства и его признании в качестве одного из факторов экономического роста и конкурентного развития институциональная неопределенности его профессионального статуса. Данное обстоятельство, ограничивающее возможности системного воспроизводства предпринимательского слоя, снижая эффективность предпринимательского образования как инструмента формирования конкурентоспособного человеческого капитала. Ключевые институциональные и образовательные разрывы, выявленные на основе анализа теоретических подходов к исследованию предпринимательства, российских образовательных практик и зарубежных моделей подготовки предпринимателей, препятствующие формированию предпринимательства как устойчивой профессиональной деятельности. Фрагментарность образовательных программ, отсутствие институционально закрепленного профессионального стандарта предпринимательства, несогласованность экономической и образовательной политики, приводящие к размыванию профессиональной идентичности предпринимателя, ограничивающие формирование долгосрочных конкурентных преимуществ на уровне отраслей и рынков. Вывод о том, что профессионализация предпринимательства и согласование образовательных механизмов с институциональными условиями его воспроизводства, выступающие важным направлением повышения конкурентоспособности национальной экономики, развития предпринимательского человеческого капитала и формирования условий для устойчивого обновления предпринимательской среды.
Ключевые слова = ВОСПРОИЗВОДСТВО
Ключевые слова = ИНСТИТУЦИОНАЛЬНАЯ СРЕДА
Ключевые слова = КОМПЕТЕНЦИИ
Ключевые слова = КОНКУРЕНТНОЕ ПРЕИМУЩЕСТВО
Ключевые слова = НОВИКОВА Н.П.
Ключевые слова = ОБРАЗОВАНИЕ ВЫСШЕЕ
Ключевые слова = ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
Ключевые слова = ОГРАНИЧЕНИЕ
Ключевые слова = ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Ключевые слова = ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО
Ключевые слова = ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ
Ключевые слова = ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА
Ключевые слова = ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
Ключевые слова = ПРОФЕССИЯ
Ключевые слова = ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ КАПИТАЛ
Ключевые слова = ЭКОНОМИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ
Ключевые слова = ОБРАЗОВАНИЕ. КУЛЬТУРА
Ключевые слова = ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИЙ И СОТРУДНИЧЕСТВА В ЭКОНОМИКЕ
Побирченко, В.В.
Предпринимательство как профессия: институциональные ограничения и образовательные разрывы / Побирченко В.В., Шутаева Е.А. // Современная конкуренция (электронная версия). – 2026. – №1. – С.34-52. - 654191. – На рус. яз.
Предпринимательство, рассматриваемое как объект институционального и экономического анализа с акцентом на проблему его профессионализации в условиях современной российской экономики. Сохранение при высокой социально-экономической значимости предпринимательства и его признании в качестве одного из факторов экономического роста и конкурентного развития институциональная неопределенности его профессионального статуса. Данное обстоятельство, ограничивающее возможности системного воспроизводства предпринимательского слоя, снижая эффективность предпринимательского образования как инструмента формирования конкурентоспособного человеческого капитала. Ключевые институциональные и образовательные разрывы, выявленные на основе анализа теоретических подходов к исследованию предпринимательства, российских образовательных практик и зарубежных моделей подготовки предпринимателей, препятствующие формированию предпринимательства как устойчивой профессиональной деятельности. Фрагментарность образовательных программ, отсутствие институционально закрепленного профессионального стандарта предпринимательства, несогласованность экономической и образовательной политики, приводящие к размыванию профессиональной идентичности предпринимателя, ограничивающие формирование долгосрочных конкурентных преимуществ на уровне отраслей и рынков. Вывод о том, что профессионализация предпринимательства и согласование образовательных механизмов с институциональными условиями его воспроизводства, выступающие важным направлением повышения конкурентоспособности национальной экономики, развития предпринимательского человеческого капитала и формирования условий для устойчивого обновления предпринимательской среды.
Ключевые слова = ВОСПРОИЗВОДСТВО
Ключевые слова = ИНСТИТУЦИОНАЛЬНАЯ СРЕДА
Ключевые слова = КОМПЕТЕНЦИИ
Ключевые слова = КОНКУРЕНТНОЕ ПРЕИМУЩЕСТВО
Ключевые слова = НОВИКОВА Н.П.
Ключевые слова = ОБРАЗОВАНИЕ ВЫСШЕЕ
Ключевые слова = ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
Ключевые слова = ОГРАНИЧЕНИЕ
Ключевые слова = ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Ключевые слова = ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО
Ключевые слова = ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ
Ключевые слова = ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА
Ключевые слова = ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
Ключевые слова = ПРОФЕССИЯ
Ключевые слова = ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ КАПИТАЛ
Ключевые слова = ЭКОНОМИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ
Ключевые слова = ОБРАЗОВАНИЕ. КУЛЬТУРА
Ключевые слова = ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИЙ И СОТРУДНИЧЕСТВА В ЭКОНОМИКЕ

На полку
